Из школы в Академию - история в фото о юных фотографах
На вопрос: Почему в названии фотокружка звучит слово "академия", Сергей Ахмиров с улыбкой отвечает, что, во-первых, для того, чтобы придать названием статус своему детищу, а во-вторых, у него есть друзья - это настоящие академики кино- и фотоискусства, которые готовы откликнуться на его предложение, приезжать в Актау и преподавать детям науку работы со светом и тенью, со "светописью", как раньше называли фотографию.
Но до того, как появилась светопись, была живопись, и человек писал портреты и пейзажи красками. Поэтому Сергей тесно сотрудничает с городской библиотекой, водит туда детей, чтобы хотя бы по книгам показать и рассказать, что такое искусство передачи информации путем изображения.
Это сейчас фотоаппарат стал цифровым, а когда-то снимали на такую вот пленку, которую купали сначала в проявителе, потом в закрепителе. И весь процесс фотопечати был настоящим колдовством. Ребятам о возникновении фотографии и о муках творчества с фотобачками и глянцевателями было подробно рассказано на первых занятиях.
Мальчик Кирилл разобраться, как вставить пленку в фотоаппарат, самостоятельно не смог. А ведь когда-то в фотокассеты ее заправляли в полнейшей темноте.
Во время нашего посещения академии урок был посвящен фотообъективам. Сергей подробно рассказывал ребятам о свойствах объективов, и о том, чем телескопический объектив отличается от широкоугольного.
А убедиться в том, что каждый объектив имеет свои свойства и особенности, ребята смогли, когда поработали на съемках возложения цветов к памятнику Тараса Шевченко. Все снимали примерно с одного расстояния. Но у кого-то получилось, а у кого-то памятник просто не влез в кадр. На этом примере свойства объективов и были наглядно объяснены.
Но механические свойства камеры или оптические свойства объективов - это не самое важное в работе фотографа или оператора, поэтому Сергей и его заместитель Вера Федоровна Биндюк тщательно изучают характеры и наклонности ребят.
Андрея учиться фотоискусству отправили бабушка, которая раньше сама хорошо фотографировала, и папа, который и сейчас работает с фотоаппаратом, снимая спортивные соревнования. Но у Андрея свое понимание фотографии...
"Мне нравится, что с камерой в руках, людьми можно командовать, - говорит Андрей, - кто, куда и как должен встать в кадре и что делать". Видимо, растет будущий мастер постановочной или студийной фотографии.
Скромный по характеру Дулат любит фотографировать природу. Впрочем, о любви к пейзажной фотографии говорили все ребята, хотя у всех получается по-разному. Так же как и у художников, кто-то Айвазовский или Шишкин, а кто-то портретист Кипренский.
Анеля говорит, что она по характеру человек открытый и эмоциональный, и в фотографии ей нравится ловить настроение людей и показывать их такими, какие они на самом деле.
"Ловить" мгновение, когда характер человека проявляется, у Анели стало получаться уже через два месяца занятий. Снимок, на котором изображена младшая сестра Анели, заслужил похвалы и Сергея, и нашей, и всех учеников.
Получаются у Анели и снимки братьев наших меньших.
Некоторым нравится заниматься макросъемкой- фотографировать насекомых или цветочки.
Кстати, о цветочках. Сергей Ахмиров учит детей снимать в соответствии со свойствами фотоаппарата. То есть, в режимах фотосъемки. Нарисован цветочек - это макросъемка, нарисован бегущий человек - это спортивная съемка, и так далее... Остается только усвоить, когда и какой режим выбрать, и какую выдержку и диафрагму применить.
Теоретическим занятиям в студии Сергей и Вера уделяют очень много времени, но без практики фотограф никогда не станет художником или хотя бы хорошим мастером.
Поэтому Сергей периодически отправляет детей снимать какие-либо мероприятия.
Например, запечатлеть концерт актауских артистов в КДК имени Абая.
А Вера Федоровна при этом учит мальчишек и девчонок вести себя корректно, при съемке занимать такую позицию, чтобы не мешать артистам и зрителям.
Пока дети, по заданию Сергея, в основном, фотографируют друг друга.
Но некоторые из воспитанников Ахмирова уже получают заказы.Более способных ребят из академии их школьные учителя стали просить снимать их же школьные мероприятия.
Недавно Сергей приобрел две машины, специально для того, чтобы вывозить детей на природу, где они смогли бы научиться снимать пейзажи. Но не это, по мнению Сергея, главное...
Когда я только открыл свою детскую академию, дети были разобщенные, и где-то даже злые. Ругались друг с другом, доходило до драки. А теперь у них есть общая цель, и они стали единомышленниками. Это уже сплоченный коллектив, чего мне собственно и хотелось добиться. Пусть единицы из них станут фотографами или операторами... Но все они станут лучше, умнее и добрее.
В истории использованы фотографии из архива Сергея Ахмирова