Даже дети, которые растут в одной семье и воспитываются одними родителями, могут совершенно по-разному реагировать на одни и те же ситуации. Австрийский психолог Альфред Адлер связывал часть этих различий с очередностью рождения и тем местом, которое ребёнок занимает среди братьев и сестёр. Как положение в семье может влиять на привычки, отношения с окружающими и самостоятельность — разбираемся в материале, передаёт Lada.kz. со ссылкой на kinoafisha.
Первенец часто получает от родителей особенно много внимания в первые годы жизни, однако с появлением младшего ребёнка ситуация меняется. Старшему приходится привыкать к новой роли и делить внимание взрослых с братом или сестрой.
Согласно подходу Альфреда Адлера, это может способствовать более раннему формированию самостоятельности. Старший ребёнок нередко старается соответствовать ожиданиям взрослых, быть ответственным и получать одобрение благодаря своим достижениям.
В дальнейшем такая модель поведения может проявляться в стремлении всё делать правильно, любви к порядку и желании контролировать происходящее.
Интересно, что, согласно приведённым в исходном материале данным, около 80% руководителей в мире являются старшими детьми. Исследования Университета штата Огайо также связывают первенцев с более высокой вероятностью выбора политической карьеры и продолжения семейного дела.
При этом специалисты обращают внимание на важный момент: высокая ответственность старшего ребёнка не должна превращаться в обязанность фактически воспитывать младших.
Родителям не стоит делать из первенца постоянную няню. Если ответственность за братьев и сестёр фактически перекладывается на ребёнка наравне со взрослыми, он может лишиться возможности проживать собственное детство и заниматься тем, что соответствует его возрасту.
Положение среднего ребёнка в семье отличается от роли первенца. Ему приходится одновременно учитывать особенности старшего брата или сестры и конкурировать с младшим за внимание родителей.
Такая ситуация, согласно теории Адлера, может формировать способность искать компромиссы и находить нестандартные способы решения проблем.
Средний ребёнок зачастую учится договариваться, учитывать интересы других людей и быстрее адаптироваться к меняющимся обстоятельствам.
В результате у него могут развиваться гибкость, коммуникабельность и способность находить компромисс в спорных ситуациях.
Однако многое зависит от конкретной семьи. Количество детей, разница в возрасте между ними, отношения родителей и индивидуальные особенности каждого ребёнка могут существенно менять картину.
Самому младшему в семье родители нередко позволяют больше, чем старшим детям. К его ошибкам могут относиться снисходительнее, а многие требования, которые предъявлялись к первенцу, со временем становятся менее строгими.
В такой обстановке ребёнок может получить больше возможностей для проявления смелости и творческого подхода.
С другой стороны, постоянная помощь со стороны старших членов семьи способна сформировать привычку рассчитывать на окружающих при решении различных задач.
Поэтому младшему ребёнку также важно постепенно передавать посильные обязанности. Это помогает ему учиться самостоятельно принимать решения и понимать последствия собственных действий.
Отдельно Адлер рассматривал положение детей, у которых нет братьев и сестёр.
Единственный ребёнок проводит значительную часть времени в окружении взрослых. Поэтому он может раньше перенимать их манеру речи, правила поведения и способы взаимодействия с окружающими.
Одновременно ребёнок привыкает к тому, что внимание родителей полностью сосредоточено на нём. В дальнейшем это может создавать определённые сложности при общении со сверстниками.
Поэтому единственному ребёнку особенно важно иметь возможность регулярно взаимодействовать с другими детьми, учиться договариваться, делиться вниманием и учитывать интересы окружающих.
Очередность рождения может влиять на семейные роли и поведение ребёнка, однако она не определяет его характер или жизненный путь раз и навсегда.
На развитие также воздействуют отношения в семье, стиль воспитания, индивидуальные особенности, возраст родителей, разница между детьми и множество других факторов.
Поэтому родителям важно воспринимать особенности каждого ребёнка отдельно, а не сравнивать братьев и сестёр между собой.
Понимание того, что дети занимают в семье разные позиции, может помочь взрослым внимательнее относиться к их потребностям. Одному ребёнку может быть необходима дополнительная поддержка, другому — больше самостоятельности, а третьему — возможность получить личное внимание родителей.
Главное — не превращать семейную роль в жёсткий сценарий, которому ребёнок обязан соответствовать всю жизнь.
Комментарии
0 комментарий(ев)