Школьники по всему миру теряют навык, без которого знания бесполезны

Почему школьникам становится сложнее анализировать прочитанное

По данным издания «Абзац» со ссылкой на Readovka, экономист Борис Илюхин обратил внимание на изменение привычек восприятия информации у детей и взрослых.

По его словам, за последние 10 лет люди всё чаще стали отдавать предпочтение коротким сообщениям, не требующим глубокого осмысления. Такая привычка, считает специалист, постепенно снижает способность самостоятельно анализировать прочитанное.

«На протяжении последних 10 лет не только дети, но и взрослые привыкли к прочтению исключительно коротких текстов без глубокого анализа полученной информации. Кроме того, в России и других государствах стремительно растет популярность различных каналов, где помимо минимума фактов сразу даются оценочные суждения», – сказал собеседник издания.

Эксперт обращает внимание, что проблема заключается не только в небольшом объёме текстов. Нередко читателям одновременно с фактами предлагают готовую оценку происходящего, из-за чего необходимость самостоятельно разбираться в информации снижается.

Почему искусственный интеллект может усугубить ситуацию

Отдельную обеспокоенность Илюхина вызывает быстрое распространение технологий искусственного интеллекта в образовательной среде.

По мнению специалиста, нейросети способны практически мгновенно создавать грамотно написанные и убедительно выглядящие тексты. Однако содержащаяся в них информация не всегда соответствует действительности.

Если школьник не привык проверять факты, сопоставлять сведения и самостоятельно делать выводы, ему становится сложнее отличать достоверные данные от ошибочных.

Именно поэтому, считает эксперт, снижение уровня критического мышления в сочетании с активным использованием искусственного интеллекта может стать серьёзной проблемой для образования.

При этом приведённые выводы отражают оценку специалиста. В публикации не представлены результаты международного исследования, которые позволяли бы определить масштабы снижения этих навыков среди школьников разных стран.